Emploi : un jardinier pour le Jardin Botanique de la Faculté d’Angers
Mis en ligne jeudi 31 janvier 2008 par jardin botanique angers - Emploi
Lieu :
Jardin Botanique de la Faculté d’Angers
Définition de l’emploi type :
Le jardinier assure la maintenance du jardin botanique qui a les caractéristiques suivantes :
Le jardin, de 8000 m2 comprend un arboretum (4000m2, 50 arbres et un jardin aquatique),
une école botanique (4000 m2, 32 plates-bandes, 1800 espèces), deux serres (300 espèces) et un jardin de plantes médicinales regroupées par activités thérapeutiques.
Les activités du jardin sont la conservation d’espèces, être une source d’échantillons pour les cours de botanique et de pharmacognosie, l’enseignement in situ des étudiants en pharmacie, des élèves de collèges et lycées angevin. Le jardin est ouvert pour des visites de groupes (enfants des écoles, associations diverses....)
Le technicien encadre, dans le travail d’entretien, un agent technique et souvent des stagiaires. Son travail est donc partagé entre l’entretien manuel du jardin (bêchage, désherbage, taille....), la gestion scientifique et administrative et l’accueil lors de visite.
Activités essentielles :
Assurer le suivi des travaux d’entretien du jardin botanique (bêchage de printemps, semis et repiquage, désherbage, taille, ...)
Assure l’entretien des plantes des serres
Préparer et implanter les travaux de floriculture et d’arboriculture (plan des massifs , apport d’engrais et de terreau ...)
Organiser les travaux en pépinières pour les espaces verts et pour le jardin botanique (semis, repiquage en serre, mise en place et entretien dans les châssis...)
Assurer les traitements phytosanitaires, préventifs et curatifs
Récolter les graines, en assurer la conservation , tenir le fichier d’identification des graines, préparer l’index seminum, en - assurer l’envoi ainsi que l’envoi des commandes de graines par d’autres jardins botaniques
Assurer l’entretien de premier niveau du matériel agricole utilisé
Tenir l’inventaire des espèces présentes et de leur introduction
Assurer l’identité des espèces en place, leur renouvellement en cas de disparition,
Assurer la gestion des commandes du matériel et des produits phytosanitaires et d’engrais
Accueillir le public soit individuel, soit par groupe
Aider à l’enseignement de la botanique et des plantes médicinales aux étudiants en pharmacie, et étudiants d’autre origine (étudiants en Sciences, scolaires, élèves infirmières, ... )
Compétences :
Avoir de solides connaissances en botanique (savoir reconnaître les plantes du stade de la plantule au plein développement)
Connaître les principes et maîtriser la pratique des techniques et façons culturales
Savoir déterminer les traitements phytosanitaires préventifs et curatifs, après avoir déterminé d’après les symptômes , une maladie ou une attaque parasitaire
Savoir coordonner le travail d’une équipe de jardinier
Connaître les techniques et méthodes d’aménagement, d’installation et d’entretien des espaces verts
Connaître et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité liées aux outils et aux produits utilisés
Avoir des connaissances sur la gestion d’une collection végétale
Savoir accueillir du public, donner des explications sur l’identification des espèces, leur entretien
Formation :
Formation recommandée : production agricole, gestion d’une collection végétale
Contact :
Anne Landreau (anne.landreau@univ-angers.fr)
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Je termine actuellement mon apprentissage au Service Espaces Verts du Grand Parc du Puy du Fou .je viens d’etre recaler au BAC PRO travaux paysagers et je suis titulaire d’un CAP travaux paysagers et d’un BEP productions florales. Je recherche un emploi dans les départements:49,72. tel:06.42.06.89.64
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En fait nous recherchons un adjoint technique qui correspond à un grade de l’éducation nationale
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Bonjour,Un agent technique ne correspond ,absolument pas pour ce genre de travail,un agent de maitrise principal peut être et encore !!!!!!!!!
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L’accent est mis sur la nécessité pour le futur employé de gérer et d’utiliser une phytosanitaire préventive et curative. Quelle valeur ont alors des échantillons qui partent au labo ? Quel valeur peut avoir un lieu de culture pour l’éducation et la recherche qui booste un phénotype à l’engrais ?
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tout le problème est là : depuis combien de temps ce jardin existe-t-il, travaillé depuis sa création avec les meilleures connaissances horticoles du moment . Ouvrir la voie au jardinage biologique ou biodynamique c’est mettre en reconversion une partie du jardin en commençant par la jachère et la recherche de terres et terreaux bios dont il faudra s’assurer de la permanence . cependant l’offre d’emploi ne fait pas référence a un jardinier maitrisant ces techniques culturales .
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