Formation phytosociologie synusiale intégrée réaliser un relevé et l’interpréter

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Avoir une vision claire de la PSI et de son utilité dans l’analyse, la compréhension et la gestion des milieux naturels anthropisés.
• S’approprier les outils techniques et les concepts opérationnels

COMPÉTENCES VISÉES

• Repérer dans un paysage les différentes unités phytosociologiques.
• Réaliser des relevés selon la méthodologie de la phytosociologie synusiale intégrée.
• Comprendre les liens entre les phytosociologies synusiale et sigmatiste.
• Relier une espèce à une formation végétale.
• Comprendre la dynamique d’une végétation.
• Identifier les adaptations écomorphologiques des plantes.

P R O G R A M M E

Jour 1 : La phytosociologie synusiale intégrée, concepts et méthodes – En salle

• Échelles fonctionnelles de perception. Notions de synusies (animales et végétales) et de phytocénoses (plantes de la biogéocénose). Choix, délimitation des zones de relevés et réalisation. Comparaison des relevés et attributions systématiques. Reconnaissance et dénomination des associations végétales. Référentiels nationaux et européens.
• Propriétés des associations végétales. Valeur bio-indicatrice. Dynamique des milieux. Systémique appliquée à la phytosociologie. Structures phytosociologiques. Utilisation dans la prévision d’évolution et la gestion des écosystèmes. Phytosociologie appliquée.
• Approche globale et paysagère (des teselas, catenas, mesosigmetums, holosigmetums,… aux terroirs et districts phytogéographiques).
• Analyse sur le terrain des complexes de végétation et relevés, puis interprétation dynamique et syntaxinomique.
• Garrigues à romarin, cultures, pelouses et pinèdes mésoméditérranéennes.

Jour 2 : Alentours du Pic Saint-Loup – Sur le terrain.

• Forêts de chêne blanc, garrigues supraméditerranéennes, dalles et falaises, prairies humides du bassin de Saint-Martin-de-Londres

Jour 3 : Vallée de l’Hérault – Sur le terrain.

• Forêts et friches alluviales, Causse de Blandas : pelouses steppiques et complexes dynamique

Jour 4 : Mont-Aigoual – Sur le terrain.

• Landes et pelouses subalpines et montagnardes, ruisseaux de montagne et mégaphorbiaies, hêtraies et leurs lisières.