CoursBotaSaison1

Semestre 2 - Connaître les plantes


- Voir le résultat du questionnaire adressé aux participants

PROPOSITION (à compléter et à enrichir) :
Tous les 15j les lundis, de 18h Ă  20h

S'inscrire comme formateur aux séances : http://www.doodle.com/ppsw5d3adbtrahim

17/01/2011 Introduction et visite de la serre amazonienne

Introduction à la diversité des plantes dans le monde. Exemple de la flore tropicale.

Déroulement et compte-rendu


31/01/2011 Classer et nommer les végétaux

Comment fait-on pour classer les plantes, les nommer, les décrire ? Un peu de systématique et de nomenclature...

Présentation diaporama disponible dans le porte-document


14/01/2011 Écologie végétale

Comment les plantes interagissent-elles avec leur environnement ?

Présentation diaporama disponible dans le porte-document


28/02/2011 (vacances scolaires) Conservation et protection des espèces

Comment les plantes en danger sont-elles protégées ? Panorama des moyens de protection existants.

Présentation diaporama disponible dans le porte-document


14/03/2011 Détermination en salle

Quelle est le nom de cette plante ? Initiation à l'utilisation de clés de détermination.

Déroulement et compte-rendu


28/03/2011 Sortie de terrain

Vous avez appris Ă  utiliser une flore. A vous de jouer sur le terrain !

Déroulement et compte-rendu


11/04/2011 Les outils naturalistes sur le web

Identifier une plante, vérifier son nom, partager ses découvertes. Quelques outils en ligne pour botanistes de tous niveaux vous sont présentés.

Déroulement et compte-rendu


18/04/2011 Biologie de la reproduction

De la plante à la graine : les mécanismes de reproduction.


9/05/2011 Réaliser son herbier. Sortie de terrain

Les secrets d'un bel herbier. Récoltes et mise en place du séchage.

Déroulement et compte-rendu



23/05/2011 Réaliser son herbier. Détermination en salle

Détermination possible de plantes tout au long de l'année et montage de planches d'herbiers.

Déroulement et compte-rendu


7/06/2011 Sortie de terrain

A la découverte des plantes rares.


Cours de systématique : 20 min à la fin de chaque séance (une famille)

Bilan des participants