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Construire la connaissance ensemble

Qui sommes-nous ?

• Les participants

• Remerciements

Pourquoi s'intéresser aux Rubus ?

• Des espèces pour la plupart inconnues ou méconnues

• Un premier pas vers la révision citoyenne, participative et continue de toute la flore

Comment participer ?

• Il y en a pour tous les goûts !

• Wikini, mode d'emploi

• Fonctionnement du projet dans son ensemble

  • Liens aux autres projets herbergés par Tela Botanica

  • La licence Creative Commons

• Fonctionnement de la carte des observations du groupe atelierrubus

Les Ateliers transversaux : bilan des connaissances actuelles

Mise en commun des connaissances bibliographiques sur :

• La vie des Rubus (biologie)

  • Stratégie évolutive

  • Reproduction

  • Taxonomie

  • Espèces décrites

• Les relations biosphère / Rubus (écologie)

  • Sol et climat

  • Vie hébergée par les Rubus (les maladies)

  • Relation à la vie alentour

• Les relations Homme / Rubus (ethnobotanique), dans les domaines :

  • Artistiques, émotionnels et spirituels

    (litterature, contes, légendes, etc.)

  • Sociaux-économiques

    (alimentation, artisanat, médecine, horticulture, agriculture, sylviculture, etc.)

  • Technico-scientifiques

    (techniques de sélection variétale, d'analyse génomique, batologie, etc.)

• La vie des Hommes qui s'intéressent aux Rubus (horticulteurs, batologues, etc.)

Stages, formations, sorties de terrain consacrées aux Rubus

• Calendrier des activités proposées

  • Rencontre batologique française 2010 près de Toulouse

  • Exploration des Rubus d'Alsace avec G. Matzke-Hajek

  • "Batologisches Konzil" 2010 Obenberg en Autriche

• Les comptes-rendus illustrés

  • "Batologisches Konzil" 2008 en Bavière

  • "Batologisches Konzil" 2009 région de Francfort

Initiatives personnelles

• Pour ceux qui ont des choses à présenter.

Les Ateliers exploratoires

Taxonomie

• Rencontre avec l'individu

  • Reconnaître un Rubus : délimitation du genre

  • Enchevêtrement et polymorphisme des individus : échantillonnage

• Analyse de l'individu

  • La localisation géographico-temporelle

  • Le statut (plante indigène ?)

  • L'appartenance écologique et phytosociologique

  • La phénologie

  • L'iconographie et la biométrie

• Regroupement des individus au rang de l'espèce

  • Chercher une cohérence chorologique

  • Chercher un fossé morphologique

  • Ne pas inclure les biotypes

• Analyse nomenclaturale des regroupements effectués

  • Les actes nomenclaturaux

  • Les noms

  • Les types nomenclaturaux

Histoire naturelle

• La nomenclature

  • Le nom valide et légitime

  • Les noms d'usage

• Délimitation morphologique

  • Iconographie

  • Description

  • Diagramme montrant l'isolement morphologique

  • Variabilité interne

• Phénologie

  • Pousses des primocannes

  • Floraison et fructification

  • Persistance des feuilles

• Chorologie

  • Statut d'indigénat

  • Aire de répartition

• Ecologie

  • Sol et climat

  • Gestion du milieu

• Phytosociologie

  • Appartenance phytosociologique

  • Indicateur phytosociologique

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